为积极响应教育部关于提升高校辅导员人工智能素养的号召，深入探索AI技术在高校学生管理中的创新应用，学生处于5月26日组织开展了“AI赋能教育——辅导员智能体应用能力提升研讨会”，辅导员代表参加了研讨会。本次研讨会旨在向学校辅导员介绍学生处正在筹备的AI辅导员的原理和能力，并广泛征集各方意见建议，为推动学校思政工作的智能化、精准化发展凝聚智慧和力量。

学生处负责AI辅导员开发对接的许思琦老师强调了在人工智能时代提升辅导员智能体应用能力的重要性和紧迫性。他指出，随着人工智能技术的飞速发展，将AI引入高校思政工作已成为必然趋势，AI辅导员的筹备和应用将为学校思政工作带来新的机遇和挑战。

随后，技术人员对正在筹备的AI辅导员的原理和能力进行了详细介绍。AI辅导员基于先进的自然语言处理技术和机器学习算法，能够模拟人类辅导员的思维和行为方式，实现与学生的智能交互。它具备智能问答、心理疏导、学业指导、职业规划等多种功能，能够为学生提供个性化、精准化的服务。同时，AI辅导员还能够实时收集和分析学生的行为数据和心理状态，为辅导员提供决策支持，助力思政工作的科学化、智能化发展。

在交流讨论环节，与会辅导员围绕AI辅导员的应用场景、功能需求、数据安全等问题展开了热烈讨论，并提出了一系列宝贵的意见和建议。有的辅导员建议，AI辅导员应加强与学生的情感交流，提高服务的亲和力和感染力；有的辅导员提出，要注重数据的隐私保护，确保学生信息的安全；还有的辅导员呼吁，要加强对辅导员的培训，提高他们运用AI技术开展思政工作的能力。

本次研讨会的成功举办，为我校辅导员搭建了一个学习交流的平台，有助于提升他们对AI技术的认知和应用能力。下一步，学生处将加快AI辅导员的筹备和应用工作，推动学校学生管理工作向智能化、精准化方向迈进，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支持。