为进一步提升辅导员的专业素养和工作能力，加强学生管理和心理健康教育工作学，学生处于4月30日上午在报告厅组织开展辅导员综合能力提升培训交流会，本次交流会由学生处许思琦老师支持，三位辅导员高莉、成婉婷、苏宁主讲，全体辅导员参与。三位参加省级培训的辅导员结合自身所学，围绕当下学生特点分析、与心理问题学生谈心谈话要点以及谈心谈话技巧等内容进行了精彩分享。

辅导员高莉围绕“当下学生特点分析”这一主题展开阐述。她结合2024年度全省高校辅导员专题培训班所学，通过大量的数据和案例，深入分析了当代学生的思想观念、行为方式和价值取向。她指出，当下学生成长于信息爆炸的时代，个性更加鲜明，自我意识较强，但也面临着更大的学业和就业压力。针对这些特点，辅导员应与时俱进，创新工作方法，以更加贴近学生的方式开展思想政治教育和日常管理工作。

辅导员成婉婷参加了2024年度全省高校心理健康教育专题培训班，她在分享中聚焦“与心理问题学生谈心谈话要点”。她强调，与心理问题学生谈心谈话是一项专业性和艺术性很强的工作，辅导员要掌握扎实的心理学知识和沟通技巧，充分尊重学生的隐私和感受，建立良好的信任关系。同时，要敏锐捕捉学生的情绪变化和心理需求，及时给予关心和支持，帮助学生走出心理困境。她还分享了一些实际案例，详细介绍了在谈心谈话过程中如何运用倾听、共情、引导等技巧，为辅导员们提供了宝贵的实践经验。

辅导员苏宁在陕西高校辅导员微培训（第一期）中收获颇丰，她以“谈心谈话技巧”为主题进行了分享，从沟通的基本原理出发，介绍了语言表达、非语言沟通、提问技巧等方面的要点。她强调，谈心谈话不仅仅是信息的传递，更是情感的交流和心灵的碰撞。辅导员要善于运用积极的语言和肢体语言，营造轻松和谐的谈话氛围，让学生愿意敞开心扉。

此次培训交流会内容丰富、实用性强，为辅导员们提供了一个相互学习、交流和提升的平台。学生处将继续组织此类活动，不断加强辅导员队伍建设，为学生的成长成才提供更加坚实的保障。